El representante electo Daniel Briceño anunció que en los próximos días sostendrá una reunión con el gobernador de Antioquia, Andrés Julián Rendón, para comenzar la planeación de una posible expansión del modelo de colegios en concesión en Colombia.

El anuncio se produjo luego de que el mandatario antioqueño expresara públicamente su respaldo a la propuesta del dirigente político, quien ha planteado fortalecer este modelo educativo como una alternativa para mejorar la calidad del sistema público.

“Me reuniré en los próximos días con el gobernador de Antioquia Andrés Julián Rendón para comenzar la planeación de expansión de los colegios en concesión en todo el país. Debemos transformar la educación en el país. Gracias gobernador”, escribió Briceño.

Me reuniré el los próximos días con el gobernador de Antioquia Andrés Julián Rendón para comenzar la planeación de expansión de los colegios en concesión en todo el país.

Debemos transformar la educación en el país. Gracias gobernador https://t.co/RqyQGhDAPV

— Daniel F. Briceño (@Danielbricen) March 12, 2026

Por su parte, el gobernador Andrés Julián Rendón manifestó su apoyo a la iniciativa y aseguró que Antioquia cuenta con condiciones para avanzar en este tipo de proyectos educativos.

“Me gusta esta iniciativa para Antioquia: tenemos un gran tejido empresarial y la voluntad de nuestro Gobierno para materializar esta buena propuesta. ¡Cuente con nosotros estimado Daniel!”, afirmó el mandatario.

Me gusta está iniciativa para Antioquia: tenemos un gran tejido empresarial y la voluntad de nuestro Gobierno para materializar esta buena propuesta.
¡Cuente con nosotros estimado Daniel! https://t.co/JH12ot3WVb

— Andrés Julián (@AndresJRendonC) March 12, 2026

El modelo de colegios públicos en concesión plantea que las instituciones siguen siendo públicas y gratuitas para los estudiantes, pero son administradas por operadores privados, lo que —según sus promotores— permite mejorar la gestión educativa y elevar los resultados académicos.

El anuncio de la reunión entre Briceño y Rendón abre un nuevo capítulo en el debate nacional sobre la educación pública y los mecanismos para mejorar su calidad en el país.